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【小创客风采】一路前行,一路成长。努力才能让人生更精彩!

2019-12-31 16:05 by 315

       每个孩子都是天生的艺术家,他们都有着独具个性的精彩。在编程的世界里,孩子们可以尽情发挥自己的想象和创意,可以在不断的学习和实践中丰富自己,让自己越来越好。我们小创客里就有许多优秀的学员,他们通过自己的努力,让自己在长路上更加精彩耀眼!


  泽泽是小创客scratch编程班中年龄最小的学员之一,五岁多他就开始进入小创客学习scratch。当时我们担心孩子太小还不适合学编程,没想到上完体验课后老师对泽泽评价很高,说他上scratch完全没问题,所以泽泽爸爸立即帮孩子报了三年的课程。最开始上课时许多教材泽泽都看不懂,但经过差不多一年的学习,他已经能够独立完成项目,自己制作游戏动画。

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       其实泽泽的飞速成长也有赖于家长的全力支持,泽泽爸爸非常支持他学习编程,在家经常跟他互动,帮孩子巩固知识、加强练习。虽然爸爸不是计算机专业的,但平时对编程也有着浓厚的兴趣,每次送孩子过来学习时,都会利用孩子上课的时间自学python;泽泽在爸爸的言传身教中也越来越喜欢编程,每周都坚持准时过来上课打卡!老师们都说,泽泽这种坚持不懈的精神特别棒,希望他以后能够继续保持这份热爱和恒心,在编程路上越走越远。


  骏原是小创客最早的一批学员之一,从开始学习时他就非常喜欢编程,虽然上课时比较安静,动手能力也比较弱,但逻辑思维却很强,不管是在自主拼搭上还是设计程序上,骏原的优势随着学习的深入也渐渐显现出来。骏原的爸爸原来也是计算机相关专业的,所以对编程也有一定的了解,对我们的教学质量要求很高,也会经常给我们提出许多建议;同时他对孩子的学习非常在意,时不时会跟老师了解孩子的最新学习情况;并且有空一定会过来陪骏原上课,下课跟他一起互动,在家也经常和他一起探讨编程问题,鼓励他大胆表现自己,勇敢表达自己的想法。

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       记得有一次比赛集训,骏原全程一直埋头苦干,非常的认真专注地完成作品,完全不受周围环境的影响。也正是因为他对编程的喜爱和热情,他收获了许多成长,逻辑思维和创造力都有了很大提升,进步可以说是非常显著的,老师们对他的评价也都很高。可以说孩子的进步离开家长的付出和支持,因为对小创客的信任,骏原的爸爸已经给他报了四年的课程。而正是因为家长和校区老师的共同努力,才让骏原能有机会去探索更广阔的世界,体会编程带来的精彩和快乐,收获满满的成就感。


  优秀的人往往都具有一个特点,那就是非常勤奋+良好的学习方法。而我们学员允苒无疑就是这样的一个孩子。允苒有一个笔记本,上课从来都是雷打不动的把它带到课堂上,极尽详细的做好每一堂课的笔记,复习时也十分专注认真,争取把每个知识点弄懂弄透,不懂就向老师请教,再自己做几遍争取能做到举一反三,所以每节课的课前检验他通常都是班里的榜样。而允苒还有一个优点就是独立,对于项目的编写他从来都抱着积极主动的态度,不管会不会都先自己去试一试,遇到错误就先自己检查代码,实在完成不了再去找老师,通过老师的指导一步步完善改进。

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      允苒平时也非常喜欢编写项目,甚至经常主动向老师要求布置一些有难度的任务,他希望能通过更多的实践和锻炼让自己的编程能力更进一步,而这样良好的习惯也造就了允苒现在的水平——上课时老师布置一个项目任务,通常允苒都能在较短的时间内将它实现出来,并且质量也很不错。随着学习的深入,允苒也越学越上手,现在他可是我们python老师的得意门生呢!


  刚来到小创客的时候,俊乐给我们的最初印象就是“他是一个小机灵鬼,平时乐观开朗,但不太认真学习的样子,但随着俊乐在课堂上的一次次表现,改变了我们的认知”。俊乐虽然有时候思维不循常理,但他一直保持着非常端正的学习态度,每逢上课必做笔记,还会拿着自己的笔记反复温习钻研。所以在每堂课课前的知识复习检验上,俊乐表现地尤为突出,可以看出他对于自己学过的知识都能心里有数。

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       上课过程中,俊乐也特别积极地响应老师,踊跃地回答课堂提问,帮助不懂的小伙伴克服困难。从最开始使用python绘制一个简单的图形都需要老师带领编码,详细到每一句代码,到现在给一个任务,俊乐就已经学会分析需要用到的模块和逻辑结构,以及独立编写代码去实现它的功能,他的努力和成长我们都看在眼里暖在心里。


  元衡加入我们小创客才两三个月,之前上了我们wedo一期的课程,最近已经顺利通过考核升级到wedo二期了,他也是校区里升级最快的学员之一。从刚开始完全不了解编程不认识传动结构,到现在能独立完成作品的搭建,熟记各种传动结构,并且能很好地把编程与作品结合在一起理解,元衡的逻辑思维能力和创造力都得到了很大提升。而编程课程也成了他特别期待的课程之一,所以他每周都坚持过来上课。他说,因为编程他发现了不一样的自己,原来可以创造属于自己的作品是那么的棒!

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       元衡的爸爸妈妈也是非常支持他,平时都会和老师了解他的学习情况,还有哪里需要改进和注意的地方,从而帮助元衡能变得更好。我们发现很多优秀的孩子都是家长陪同一起学习的,这样的孩子更聪明性格更好,可见家长对孩子的影响非常大,所以我们也希望家长能多花时间陪伴孩子,和老师们一起助力孩子成长成才。


  悠悠是在今年9月份才加入我们小创客的,刚来到校区时,她还不愿自己进来上课,必须要妈妈陪在身边才能静下心来,上课时不管老师怎么跟她沟通,她都不愿跟老师互动,更不用说分享作品了。后来老师课后跟悠悠妈妈沟通商量后,决定一起为悠悠制定个人成长计划。在老师和家长的相互配合、耐心引导下,她慢慢变得活泼开朗。在第三次课的分享环节,悠悠竟然主动站到台上,认真分享自己的作品,这让妈妈也特别感动、兴奋。

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     在接下来两个多月的学习中,悠悠的进步越来越明显,知识掌握很牢固,上课状态也特别好,课下还会主动和其他小朋友交流,积极分享自己的创意和想法,每次上课都很开心,可以看出悠悠是真的喜欢上了机器人课程,也通过编程发现了不一样的自己。悠悠来到小创客三个月的时间能有这么大的进步,真的让我们都特别感动和欣慰,非常感谢悠悠妈妈一直以来的支持、配合和信任;也正是因为有这样称职的家长,我们才能一起努力,共同让孩子走向更好的未来!


  成功没有捷径,只有脚踏实地的努力,才能创造属于自己的精彩!粤嵌小创客希望学员们都能够找到自己努力的方向,在兴趣中收获成就感,在编程中不断成长,最终实现更好的自己,走向更灿烂的人生!

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